Tag Archives: minat

[Pra Bunda Sayang] Aktualisasi Diri

Tugas berikut adalah tugas dari materi Pra Bunda Sayang terakhir sebelum kami memasuki materi Bunda Sayang. Sebelum ini ada juga materi Inner Child, namun karena tugasnya bersifat pribadi, tidak saya publikasikan di sini.

Untuk materi aktualisasi diri, ada dua poin yang perlu dikerjakan, sebagai berikut:

1. Buat kartu nama yang menunjukkan siapa diri bunda, passion maupun profesinya.

Kartu Nama BunSay - 010918

2. Buat plot/ narasi seandainya bunda ditanya oleh seseorang tentang diri bunda.
Sebenarnya pertanyaan ini cukup luas cakupannya. Jawabannya bisa pendek, bisa panjang. Bisa membahas sisi yang satu atau yang lainnya, bahkan beberapa sisi sekaligus, tergantung konteks pertanyaannya. Dalam tugas ini, sesuai dengan tema dan berkaitan dengan poin yang pertama, saya membuat narasi dalam lingkup tersebut:

Saya orang yang suka belajar. Saya tertarik dengan pengembangan diri yang ujungnya menarik saya untuk melirik ilmu pengasuhan, pendidikan, dan tumbuh kembang anak. Saat ini, saya menjadi relawan di sebuah institusi yang bergerak di bidang pendidikan keluarga serta berusaha menyebarkan pentingnya membacakan buku sejak dini sebagai seorang book advisor. Saya juga tergabung dalam beberapa grup dan  kelas online yang berkaitan dengan ketertarikan saya itu, termasuk Institut Ibu Profesional.

Menulis adalah hal yang saya nikmati. Selain rutin menulis dalam jurnal pribadi, saya berbagi ide dan pengalaman saya melalui blog dan media sosial. Mengikuti beberapa kelas kepenulisan dan membuat antologi merupakan salah satu cara saya untuk melatih keterampilan serta menjaga semangat dan konsistensi menulis, sehingga bisa lebih produktif. Menulis dan mengedit artikel untuk website merupakan pekerjaan saya di ranah publik, sementara di ranah domestik, saya sedang asyik membersamai dua putri saya, Nayyara (3 tahun) dan Kynatha (18 bulan) bermain dan belajar sambil terus meng-upgrade ilmu dan keahlian saya  dalam mengasuh dan mendidik anak, mengelola rumah tangga, juga berkontribusi bagi sesama.

Click to Share

[Matrikulasi] Nice Homework #7: Tahapan Menuju Bunda Produktif

Keseruan terjadi dalam NHW kali ini, karena peserta mendapat kesempatan melihat potensi kekuatan dan kelemahannya melalui sebuah tools. Kalau sebelumnya kami ditugaskan untuk mengenali diri sendiri, kali ini ada bantuan tools untuk mengkonfirmasi apa yang telah kami temukan itu. Para peserta, termasuk saya, langsung semangat mencoba xD

Tentu seperti tertera di NHW #7, tidak boleh terpaku pada semata-mata hasil tes. Lebih utama untuk terus belajar memahami diri sendiri, karenanya di bagian akhir NHW tetap ada tugas untuk mengonfirmasi kembali hasilnya.

1.Lampirkan hasil ST30 (Strenght Typology)
Berikut hasil ST30 (Strenght Typology) saya, yang diperoleh menggunakan www.temubakat.com. Tools ini diciptakan oleh Abah Rama Royani, yang sering menjadi guru tamu di komunitas Ibu Profesional.

ST 30 - 070318

Berdasarkan panduan terlampir dan cara membaca hasil ST30 yang diajarkan oleh Mbak Rima Melanie Puspita Sarie, yang merupakan salah seorang santri Abah Rama juga founder Rumah Konsultasi Bakat, pada saat menjadi bintang tamu dalam kelas matrikulasi, hasil ST30 saya bisa dijabarkan sebagai berikut:

Panduan Membaca Hasil ST 30

Penjabaran ST30

Menurut Mbak Rima, warna merah pada hasil ST30 artinya yang paling kuat, kuning masih temasuk kuat, putih netral, abu-abu lemah, hitam kelemahan. Bisa dilihat di sini yang diambil adalah yang warna merah saja, yang dianggap terkuat dari semuanya.

2. Setelah mengkonfirmasi ulang bakat kita dengan tools yang ada, kami sarankan jangan percaya 100%. Silakan konfirmasi ulang hasil tersebut sekali lagi dengan mengisi pernyataan aktivitas apa yang anda SUKA dan BISA selama ini.
Buatlah kuadran aktivitas anda, boleh lebih dari 1 aktivitas di setiap kuadran
Kuadran 1: Aktivitas yang anda SUKA dan anda BISA
Kuadran 2: Aktivitas yang anda SUKA tetapi anda TIDAK BISA
Kuadran 3: Aktivitas yang anda TIDAK SUKA tetapi anda BISA
Kuadran 4: Aktivitas yang anda TIDAK SUKA dan anda TIDAK BISA

Ternyata membutuhkan perenungan yang tidak sebentar juga untuk membuat ini ya. Untuk memudahkan sekaligus mengkonfirmasi hasil tes di atas, saya membuat daftar kegiatan yang berkaitan dengan hasil tes kemudian membandingkannya dengan yang saya alami selama ini. Hasilnya, paling tidak yang terpikir oleh saya sampai saat ini, terlampir di bawah ini.

Diagram Aktivitas 110318

Hasilnya kelihatannya kurang lebih sesuai dengan hasil tes ya. Menurut saya, kuadran ini juga membantu untuk memilah mana kegiatan yang:
– Saya suka dan bisa, yang kemungkinan adalah bakat saya, sehingga di situ fokus utama saya perlu diletakkan.
– Saya suka, tapi tidak bisa, yang mungkin bisa dikerjakan sebagai hobi saja, untuk kesenangan pribadi.
– Saya tidak suka, tapi bisa, yang dikerjakan seperlunya saja.
– Saya tidak suka dan tidak bisa, yang bisa didelegasikan atau diserahkan pada orang lain untuk mengerjakannya.